(Ja, die Frage ist nur, ob es die anderen auch können. Schau mal mit Jacqueline, ob du es dort sehen kannst oder nicht.)

Michael blieb eine ganze Weile weg. Ich trank weiterhin mein Wasser und wurde dabei etwas ungeduldig. Ich stand deshalb auch und ging ein wenig umher.

Als ich Michael kommen sah, setzte ich mich wieder auf die Bank. "Heute haben aber anscheinend keine Schüler den Weg hierher gefunden", setzte ich das Gespräch von vorhin fort.

"Ich würde es auf jeden Fall so machen. Und jetzt, da ich das schöne Plätzchen kenne, werde ich sicher öfter hier zu finden sein", meinte ich ebenfalls lächelnd. Bei dieser Hitze tut nun mal jede Abkühlung gut und ich schwimme absolut gerne. Dabei ziehe ich Seen den öffentlichen Schwimmbädern wenn möglich vor, denn da hat man einfach mehr Platz.

"Das stimmt, aber grundsätzlich macht das für mich keinen Unterschied", antwortete ich ernsthaft. "Wichtig für mich ist, wie sie mit den Pferden umgehen. So lernt man Menschen und deren Charakter doch recht gut kennen. Was die Schüler in ihrer Freizeit machen, kann uns eigentlich egal sein, solange sie sich gut um ihre Pflegepferde kümmern." Ich streckte gemütlich meine Beine aus. Momentan war ich wirklich froh über meine teuren Lederreitstiefel, in denen man kaum schwitzte.

Wieder einmal bestätigte er mir meine Meinung, dass er wohl nicht allzu viel von seinen Schülern hielt. Ich verstand dies überhaupt nicht, denn ich hatte bisher nur einen positiven Eindruck von den meisten. Bei Erwähnung der Hausordnung musste ich direkt als Reaktion auf meine Uhr gucken, die mir ca. 14:00 Uhr anzeigte. "Also bisher hatte ich noch keine Probleme mit den Schülern", meinte ich frei heraus. "Nur Jacqueline scheint mir etwas eigenartig zu sein."

"Nun ja, wir hatten auch schon gestern darüber gesprochen", sagte ich gedehnt. "Die meiste Zeit über ist sie komplett demotiviert beim Reiten, nur zwischendurch, wenn man sie ausdrücklich fordert, bemüht sie sich." Wieder einmal machte ich mir Gedanken um die Schülerin. Ich wurde aus ihr einfach nicht schlau.

"Hanna mit ihrer Haflingerstute Lisa?", fragte ich nach. Wie schon einmal erwähnt, mit Namen habe ich es nicht so. Deshalb ordne ich meine Schüler auch gerne ihern Pferden zu, damit ich sie mir leichter merken kann.

"Sie kommt jedenfalls mit ihrer Stute gut zurecht, finde ich. Meiner Meinung nach hat sie einfach das nötige Durchsetzungsvermögen, um die teilweise bockige Lisa in den Griff zu bekommen", fing ich an, von der Schülerin zu berichten. Nun wusste ich auch wieder genau, wer Hanna war. "Allerdings", führte ich weiter aus, "ist es schon so, dass sie sich für bestimmte Dinge überhaupt nicht interessiert. Vor allem beim Springen ist sie ihern Mitschülerinnen etwas hinterher. Lisa verweigert oft Hindernisse, wenn Hanna nicht bei der Sache ist."

"Ich bin erst eine Woche hier", lenkte ich ein. "Ich glaube nicht, dass man da seine Schüler hundertprozentig einschätzen kann. Natürlich hat jeder seine Eigenarten, bei Jacqueline ist mir ihr Verhalten eben nur besonders aufgefallen." Ich durchsachute recht schnell, dass er darauf hinaus wollte. Doch er kannte seine Schüler wahrscheinlich nur aus dem Unterricht und hat selten die Gelegenheit, ihnen beim Reiten zuzugucken.

(Sehr gut. Hast du meine Mail mit dem Link bekommen?)

"Wohl wahr und darauf freue ich mich auch", antwortete ich ein wenig großspurig. Ich richtete mich auf. "Wollen wir nach unseren Pferden sehen? Die sind nun auch schon wieder eine Weile alleine."

Ich ging Michael hinterher zu den beiden Stuten. California stand ruhig da, ihr Eimer war natürlich schon leer getrunken. Ich brachte diesen also zur Wasserleitung, reinigte ihn etwas und stellte ihn an seinen Platz zu den anderen Eimern zurück. Danach füllte ich meine Wasserflasche neu auf.

California schlug wild mit ihrem Schweif, um die lästigen Insekten zu vertreiben. Ganz schien sie die Pause nicht genossen zu haben. Nun folgte sie meinen Handbewegungen aufmerksam, als ich das Halfter öffnete und danach zur Trense griff. Diese hatte ich ein wenig von der Stute entfernt auf den Balken gehängt.