Reitinternat Dreamdancer - Forum

#26

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 16:05
von Nina_Julia (gelöscht)
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"Wirkt sie nach unten?", fragte ich.

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#27

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 16:09
von Michael Meier_Dana • langer Poster | 12.480 Beiträge

"Denk logisch", sagte ich, "Ein Kreis ist eine Fläche."


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#28

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 16:10
von Nina_Julia (gelöscht)
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Jetzt verstand ich nichts mehr, ich sah nur verwirrt auf.

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#29

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 16:14
von Michael Meier_Dana • langer Poster | 12.480 Beiträge

"Ein Kreis ist eine Fläche und auf einer Fläche kann nichts nach unten wirken, weil eine Fläche keine Höhe hat", meinte ich.


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#30

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 16:16
von Nina_Julia (gelöscht)
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"Dann zur Seite?", sagte ich zögerlich.

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#31

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 16:19
von Michael Meier_Dana • langer Poster | 12.480 Beiträge

"Zur Seite ist gut", sagte ich und lächelte kurz, "nach außen. Und Beispiele?"


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#32

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 16:20
von Nina_Julia (gelöscht)
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Sein lächeln ermutigte mich ein wenig, dennoch viel mit kein Beispiel ein. Aber ich überlegte weiter.

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#33

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 16:23
von Michael Meier_Dana • langer Poster | 12.480 Beiträge

"Beim Reiten, zum Beispiel", half ich hoffnungsvoll weiter.


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#34

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 16:24
von Nina_Julia (gelöscht)
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Ich saß da und dachte nach...

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#35

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 16:34
von Michael Meier_Dana • langer Poster | 12.480 Beiträge

Ich wartete ruhig.


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#36

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 16:36
von Nina_Julia (gelöscht)
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"Weiß nicht", sagte ich leise.

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#37

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 16:43
von Michael Meier_Dana • langer Poster | 12.480 Beiträge

"Weißt du noch eine weitere Formel für die Zentrifugalkraft und wie sie noch heißt?", fragte ich nach.


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#38

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 16:44
von Nina_Julia (gelöscht)
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"War da nicht noch was mit Radikalkraft?", fragte ich.

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#39

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 16:51
von Michael Meier_Dana • langer Poster | 12.480 Beiträge

"Nein, das ist was anderes", meinte ich, "außerdem stelle ich die Fragen, nicht du. Und noch eine Formel?"


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#40

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 16:53
von Nina_Julia (gelöscht)
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Ich nickte und sagte leise: "F= m* v^2/r"

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#41

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 17:02
von Michael Meier_Dana • langer Poster | 12.480 Beiträge

"Und was bedeutet das?", fragte ich, "also die Formel?"


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#42

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 17:04
von Nina_Julia (gelöscht)
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"das man die Kraft auch mithilfe der Masse, der Fluggeschwindigkeit und dem Radius vom Kreis berechnen kann", sagte ich zögernd.

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#43

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 18:13
von Michael Meier_Dana • langer Poster | 12.480 Beiträge

"Richtig", sagte ich, "Für die erste Frage hast du 4+ und 4- bekommen. Zur nächsten Frage: Zentripetalkraft. Was fällt dir dazu ein? Wieder Allgemeines, Formel und Beispiele."


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#44

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 18:14
von Nina_Julia (gelöscht)
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"Das ist eine Kraft, die auf einer grkrümmten Bahn wirkt.", sagte ich vorsichtig.

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#45

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 18:18
von Michael Meier_Dana • langer Poster | 12.480 Beiträge

"Welche Wirkung hat sie da?", fragte ich, um sicherzugehen, dass Nina weiß, was sie hier sagt.


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#46

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 18:19
von Nina_Julia (gelöscht)
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"Den Körper auf der gebogenen Linie zu halten", sagte ich zögernd.

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#47

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 18:23
von Michael Meier_Dana • langer Poster | 12.480 Beiträge

"Richtig", lobte ich, "geht schon weiter."


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#48

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 18:25
von Nina_Julia (gelöscht)
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"ausrechnen kann man die glaube ich mit F=m*v^2/r", gab ich mutiger hinzu.

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#49

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 18:32
von Michael Meier_Dana • langer Poster | 12.480 Beiträge

"Ja", bestätigte ich, "Beschreibe erst mal diese eben genannte Formel und denke an die Bahngeschwindigkeit und leite daraus die andere Formel her! Erläutere auch diese!"


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#50

RE: 10. Klasse | Montag, 13.02.2012 | 1. Stunde | Physik

in Klassenzimmer 04.02.2012 18:34
von Nina_Julia (gelöscht)
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"mhm, also man nimmt die Masse mal die Geschwindigkeit und teilt das ganze durch den Radius.", sagte ich und dachte nach.
Welche andere Formel meinte er?

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